幼儿教育新思路：不要局限在幼儿园

　　虽然微教育不是直接叫板普通教育，而是普通教育的有益补充，但利用有冲击力的标题可吸引读者眼球。通过系列的对比，说明微教育在碎片时间、教育成本、全方位素质教育、习惯培养等方面，具有独特的优势。

不要把孩子的学习局限在幼儿园，给孩子更广阔的天地

　　首先，我们这里并不是要否定幼儿园和其他早教机构。只有在集体里，孩子才能学会和其他小朋友相处，培养他的社交能力与技巧，并开始适当的初级教育。对于孩子来说，这是非常重要的。

　　但是，对于孩子来说，这些还远远不够。

　　很多家长会有这样一种观念，努力工作，努力赚钱，这样才能给孩子最好的成长条件，把孩子送到好的幼儿园、早教机构，自己就有更多时间来赚钱。

　　说实在的，如果事业比孩子重要，我们可以选择不生育孩子。即使有其他人帮助，父母的地位和重要性也是不可取代的。父母对事业勤奋和执著到了无暇顾及孩子的地步，这种“身教”给孩子的信息就是：“妈妈的事业比我重要，我对妈妈来说不够重要。”孩子会因此缺乏自信和安全感，觉得自己没有什么价值。母亲牺牲了孩子换来的事业辉煌，不会给孩子任何激励，反而会让孩子产生卑微感。

　　也有些父母说他们忙，是为了让孩子过上更安逸的生活。殊不知，孩子最最需要的不是物质的优越，而是父母的怀抱。每天和爸爸妈妈在一起，是金钱无法衡量的奢华。

　　心理学大师约翰·包尔比通过对母婴的观察和研究，有过突破性的发现。他认为，人类的依恋敏感期在0岁~6岁期间。没有经历温暖和恒常的依恋关系的幼儿，长大后难于跟其他人形成健康的关系。“0-6期的母爱对心理健康来说，就像维生素和蛋白质对身体健康一样重要。”

　　所以，在孩子成长的期间，与他朝夕相处，一方面熟知他的成长过程，充分了解他的思想感情，掌握他的脾气秉性，为今后成功地教养培育他打下基础。另一方面培养我们之间的感情依恋，培养他对父母的信任，给他以完完全全的家庭安全感，让他知道，不管发生了什么事情，妈妈永远在他身边，第一个给他鼓励、安慰和支持，是他最知心的朋友。安全感使他获得自信心，由此自信心他最终可获得独立。

　　父母是这个世界上最伟大，最重要的职业。它需要最高深的学问、最坚韧的耐心、最深沉的真爱。