幼儿教育因何步入“小学化”

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　　奥地利：想象幼儿园

　　在奥地利首都维也纳，有个“想象幼儿园”，是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。步入其中一个教室，犹如走进了童话世界。孩子们在教师的指导下，尽情张开想象的翅膀，把自己装扮成美丽的白雪公主、可爱的灰姑娘、可怜的丑小鸭或凶恶的大灰狼……

　　在一个被命名为“太空世界”的教室里，孩子们可驾驶模拟太空船遨游浩瀚的宇宙，而在进行太空旅游时，孩子们最重要的使命仍是想象——想象在地球以外的星球一定还有或可爱或凶残的生命，然后再想象一下他们的外表、语言、嗜好，接着想象一下通过什么方式与外星人沟通。

　　这所幼儿园并不设电脑课，甚至也不鼓励孩子多看电视。幼儿园的管理者们认为电脑当然要学，但不是在幼儿期，而是学龄后，因为技术虽给人类带来了方便，也给人类带来了懒惰乃至不思进取。