两成小学生早恋 五年级学生已“相恋”三年

　　70后家长对“早恋”看法开明

　　“这只不过是懵懂的好感”

　　 家长

　　专家

　　“早恋”是对小学生情感的误读

　　家长老师应加强对孩子正确引导

　　“他和班上有个女生很要好啊，但应该是闹着玩的吧！”34岁的唐先生说，儿子刚上四年级，虽然有一次在QQ上看到他和同学讨论喜欢、结婚之类的话题，自己也没有太在意。过了几天他主动问儿子有没有喜欢的人，没想到儿子很大方地承认。“儿子心里的‘喜欢’，应该只是孩子间一种懵懂的好感。”

　　“记得我读书的时候，直到初中才知道有‘喜欢’、‘爱’啊这回事。”家住五里新村的曾女士说，现在的小伢比他们那个年代早熟多了，女儿上三年级就说班上有人写纸条说喜欢她，不过她没有理睬。现在电视剧、漫画书甚至动画片里，都有情情爱爱的话题，也难免小孩子会懂这些。

　　“我们那个年代，学校、老师对‘早恋’管得非常严格，那时候谈恋爱的同学非常少，如果发现一对就会引起轩然大波。”70后家长胡女士说，本来男孩、女孩是约在一起好好学习，只是彼此间很有好感，但是经过学校、老师、家长的介入后，反而引发了他们的叛逆心理，偏要在一起。“我在成长过程中体会过这样的心情，所以在教育自己孩子时，我一向比较开明，和女儿建立良好的沟通。”

　　记者随机采访的80位70后小学生家长中，62人都对孩子间的“喜欢”、“爱”持无所谓的态度，都认为只是孩子懵懂情感的表现，闹着玩的。但也有少数家长对此感到忧虑，这么小就“爱啊”、“结婚啊”、“娶你做老婆”这样的话语不离口，会不会弄假成真？长此以往，会不会就真的“早恋”了？

　　“每个人在成长过程中都会经历感情，恋爱没有早或者晚这样的说法，当你懂得爱情的时候，就是在恋爱。”华中师范大学社会学家梅志罡教授认为，“早恋”本身就是个伪命题，对于小学生而言，即便叫上“老公”、“老婆”这样的称呼，也只是基于彼此间深厚的友情、懵懂的好感，与恋爱本身没有关系，但是用恋爱的形式伪装表达出来。因而说孩子“早恋”，本身就是对恋爱的一种误读。

　　孩子之所以会懂得这么多，这和社会上涌现出的大量影视作品、图书出版物是分不开的。国外的影片、著作会明确指出适合怎样年龄段的孩子看，但在国内，很多不适合孩子看的成人电视、成人著作，孩子都有所接触，导致孩子情感的发育伪成熟，表面看来就好像是“超前”了。作为家长不必过分紧张、担忧，过多地干涉孩子情感的正常发展反而会引起反作用，可多引导孩子看适合他们年龄段的电视、书籍。

　　梅志罡说，对于个别孩子，经过家长、老师确认，他的确处于恋爱状态，大人们应当在第一时间进行自我反思。孩子缺乏家庭的温暖、在校受到的关注少，容易将自己的情感转移到同龄人身上，形成对同性或异性的“高度情感依赖”。家庭教育和学校教育相结合，有益于帮助孩子情感的健康发展。

　　(为保护未成年人，文中小学生均为化名)